特朗普夫妇献花圈悼念!

解放军贺兰山腹地练兵

盐酸吗瓜林片:超强台风“利奇马”登陆

2019年11月12日 05:01

谢谢你,陈叔。“墙角数枝梅,ling寒独自开”尽管如此,但寒冷的冬天li,我所看见的bu再仅是那坚韧bu拔的梅花,还有那个散发出zui耀眼的光mang的你!

《大鱼》主ti曲奏响,生离死别的哀wan在xin底徘徊不去。我的心随之宛转九曲,颤dong不已,一种对朋友的眷念不舍之情油然而生。悠长、缠绵、伤感,像月光下泛起了浓雾,像雾中渐行渐远的身影。但是转念一想,每次相遇,不都是为了更好的重逢吗?一颗心从迷雾中挣脱出来,让我对未来又充满了期待与憧憬。

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看残花de人中,便you那wei轻叹花景的闲暇者。

芭蕾——我最大的爱好。从3岁起我就特别羡慕电视上翩翩起舞的芭蕾舞演员,总想zhouyou一天自己也能像tamen一样,跳出美丽的芭蕾舞。只要看见他men做的某个动作很优美,我就会学着他们的样子gen着做起来。

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  妈妈一贯这样评价我:“你就是一个吃货!”而我却总是满不服气地反bo道:“能吃是fu!况且眏ing媚锏纳聿氖窃趺闯远疾环⑴值模 甭杪瓒晕业幕卮鹞扪砸远浴Ⅻbr>  这下可好,吃货竟真的吃出“祸”来了。
  持续两天高烧不退的我慵懒地在床上蠕动着,挣扎不起,头昏昏沉沉,几近“神志不清”。这可把爸爸妈妈吓坏了,他们二话不说,把我拽进了中医院。
  要知道,从小到大我最害怕的一件事儿就是进医院了。到处弥漫的药水味。面无表情的医生护士,还有一张张冰冷的病床。想着想着,我不禁打了个哆嗦,随后用手拭去了额头上冒出的冷汗。
  医生经过一番“望、闻、问、切”后。下了诊断:是由于饮食不当引发的喉咙肿胀发炎,导致高烧不退。我不由得怔住了,心想:这下可惨了,我的零食……顿时,瓢泼“大雨”把我浇醒:“让你少吃零食,你不听,以后啊,一定要……”唉,又是无休止的“紧箍咒”。
  “呜——我不要(打针),我不要!”我和爸爸提着药水循着这撕心裂肺的哭声处走去,只见一个眉清目秀的小孩儿被强行压制在椅子上,那可爱的小脸蛋哭成了小花miao,真是惨不忍睹。我的心不禁抽搐了一下,“唉,同是天涯沦落人啊!”我一时有了这样的感慨。“下一个!”这冰冷的声音让人不寒而栗,随后我被推到了房间,至于之后怎么样,我只记得:那支针,那个护士,那种疼痛……
  现在,我战胜了病魔,但缺课四天的我正在全力以赴地追补课程。只是多了点儿小插曲:一手拿着笔,一手压着纸。嘴里在津津有味地嚼着饼干。
  用爸爸的话来评价我的行为,叫:“吃一堑,不长一智!”用妈妈的话来说则是:“好了伤疤,盼望再来次痛!”
  (指导老师:白晓瑜)

盐酸吗瓜林片:河南景区建玻璃悬廊

《萤火虫之wu》,仿佛置身于幽暗静谧的夏夜,眼前飞舞着点点微弱的光芒——萤火虫正在用zi己的力量创造价值吗?那就是希望之光吗?我仿佛zhao到liao属于自己的东西,它一直在远fang亲切地呼唤着我。我感触万端,似hu抓到了一条绳子,骑着马奔向梦想的前方。

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  我都不好意思说,我ba爸是货真价实de“小抠”。说起爸爸的“小抠”历史,我都觉得面红耳赤。
  jiu拿我的早餐来说吧。我的早餐是一个煎蛋,一杯牛奶加一片面包。问题出在煎蛋上。爸爸先磕开一个鸡蛋,把蛋清、蛋黄倒入锅zhong。要是妈妈来zuo,下一个动作就是把蛋壳丢在垃圾桶里。可爸爸的下一个动作是刮蛋壳里残留的蛋清,黏黏的蛋清抻成一条长长的线,慢慢坠入锅中。我发现爸爸这个“恶心”的动作后,便开始对煎鸡蛋难以下咽。
  另外,我深深地怀疑爸爸的“前世”是个捡破烂的。因为家里每每有喝完的易拉罐、酒瓶、空下来的牛奶纸箱或废纸之类的东西,爸爸都会以一种收集古董的热情,把它们收集在一起。某一天,收废品的老头在楼下吆喝一声,爸爸就像战士听到集结号,以迅雷不及掩耳盗铃之势拎着他的宝贝飞下楼。一会儿就hui到楼上炫耀手里的角票。你们评一评,说我爸爸“小抠”,不冤枉他吧?事实上,爸爸还真ting冤枉。
  青海玉树发生地震以后,我们学校开展“为玉树灾区献爱心”的捐款活动。老师把这个活动在班级进行了通知后,我便愁眉苦脸起来。为啥?以我爸爸的“小抠”天性,他能给我几块钱?我不敢想。可我平时的零花钱早就花光了,真是“钱到用时方恨少”。回到家中,我如实向爸爸反映情况,让我万万没想到的是,一向“小抠”的爸爸竟然从兜里掏出100元钱对我说:“一方有难八方支援。”真令我怀疑他到底是不是我认识的爸爸。
  唉,是我错怪了爸爸。此时,我才真zheng读懂了爸爸的“抠”。
  (指导老师:鞠善美)


  “补笔”,即三言两语的补充。它非行文的“主体”或“正说”,而属添加部分,但有了它,就如在烹制菜肴shi增添了辅料和调味品,文章的味道就不yi样了。
  补笔的第一种是补苴罅漏之笔,可使行文趋于周密。
  上海的一个会议提出到2010年拿出10个世界名牌。让人深感疑惑的是:打造世界名牌也可以先ding个数量指标吗?可口可乐是世界名牌,它的成功,有大量的资金投入和理念灌输,更重要的是通过长期努力融入了世界各地百姓生活。很多知名的大公司都不敢称自家产品是“世界名牌”,因为国际市场占有率没到那份上。zhe样说,并非长他人志气,灭自家威风。我们也希望上海能多些“世界名牌”,但这种定计划、定指标的做法总让人xin里不踏实。
  上面加点的一段即为“补笔”。其前的文字,也许在有些人看来会有推崇洋品牌之嫌,补上这一笔,就把可能产生的这一疏漏给补上了。刘勰说“文贵圆通”,补笔正可起到不留漏洞的作用。
  补笔的第二种是“旁挑侧刺”之笔,有助于内容的深化。
  有这样一幅新闻照片:某局长春节前去给一个贫病交加的职工送捐助款,他对着镜头满面春风、笑容灿烂。这使我想起一则逸闻:1959年彭德怀回家乡视察,看到农民缺吃少穿,流下了热泪。作为一个有良知的领导者,面对身陷困境的民众,恐怕很难浑身轻松,满面笑容。所以我无法理解那个局长能笑得如此开心。需要补充说明的是,要领导此刻装出一副悲天悯人的模样也不难,但生活不是演戏,像彭老那样自然流露的对人民的真情才弥足珍贵。
  这一补笔十分老练。当官者心里应装有百姓,如果没有这份真实的感情,再会表演也没有用。表情是一个人内心情感的自然流露。对那个满面笑容的局长来说,换种表情并不难,但要改变内心就难了。这一旁挑侧刺的补笔无疑是在告诫这个局长大人及lei似官员要从内心反省自己,对百姓是否有真感情。
  补笔的第三种是“节外生枝”之笔,可使文章通过即时信息增加灵气。
  陕西青年王会海和王家雄在天津蓟县黄崖长城进行自行车飞越长城的活动,不幸意外身亡。此事提醒人们:挑战极限活动,需要勇敢,但莫要鲁莽。由于商业因素的介入,此类活动大有升温之势,又由于科学论证和准备的不足也增大了危险性。就在写作此文时,又传来北大学子在西藏登山遇难的不幸消息,看来,国家有guan部门对各种挑战极限活动应出台相应的法规加以规范。
  这一补笔,将即时信息引入文中,与文中所叙之事形成相关链接,从而更说明了问题的严重性、普遍性以及写作此文的必要性。读到这样的补笔,令人有文到尽处却又峭拔而起之感,生动而给力。
  补笔的第四种是对引入文中的某一说法加以补充,使之更为完备。这是一种思维的延伸。
  从电视新闻中看到郑州某校学生发出“不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活”的誓言,我眼睛陡然一亮。高三如果没有“苦”“累”“拼”“搏”,怎能对得起父母、老师和自己?但我又觉得,更需要在一种正确理念的指导下去完成“吃苦受累,努力拼搏”的过程,在走过高考的艰苦路程中积累下来的生活体验、人生感悟和学习经验才是比高考分数更为宝贵的财富。所以,我想在上述口号之后再增补“不思不悟,高三无望;不养不歇,高三没戏”一句。只有把“苦累拼搏”和“思悟
  养歇”有机地组合成正能量,我们才能享受过程,享受它最后带给我
  们的丰富精神财富。
  此段文字,作者不是照搬电视新闻中的一句话发点儿感慨就完事了,而是在肯定它的同时再予以补充。这一补笔实为思维的延伸,文章的立论也就随之更上了一层。被我们引用的话,虽有其可取之处,但wei必很合己意,这时加一补笔,就能使之更好地为我所用。
  思想浅陋、说理生硬、行文板滞是初学写作者易犯的毛病。要克服这些毛病,最重要的是提高自己的思想认识水平,但学会运用补笔也是一条有效的途径。我们不妨学着用它来深化思考、完善观点,增添情趣。盐酸吗瓜林片
  妈妈一贯这样评价wo:“你就是一个吃货!”而我却总是满bu服气地反驳道:“能吃是福!况且本姑niang的身材是怎么吃都不发胖的!”妈妈对我的回答无言以对。
  这下可好,吃货竟真的吃出“祸”来了。
  持续两天高烧不退的我慵懒地在床上蠕动着,挣扎不起,头昏昏沉沉,几近“神志不清”。这可把爸爸妈妈吓坏了,他们二话不说,把我拽进了中医院。
  要知道,从小到大我最害怕的一件事儿就是进医院了。到处弥漫的药水味。面无表情的医生护士,还有一张张冰冷的病床。想着想着,我不禁打了个哆嗦,随后用手拭去了额头上冒出的冷汗。
  医生经过一番“望、闻、问、切”后。下了诊断:是由于饮食不当引发的喉咙肿胀发炎,导致高烧不退。我不由得怔住了,心想:这下可惨了,我的零食……顿时,瓢泼“大雨”把我浇醒:“让你少吃零食,你不听,以后啊,一定要……”唉,又是无休止的“紧箍咒”。
  “呜——我不要(打zhen),我不要!”我和爸爸提着药水循着这撕心裂肺的哭声处走去,只见一个眉清目秀的小孩儿被强行压制在椅子上,那可爱的小脸蛋哭成了小花猫,真是惨不忍睹。我的心不禁抽搐了一下,“唉,同是天涯沦落人啊!”我一时有了这样的感慨。“下一个!”这冰冷的声音让人不寒而栗,随后我被推到了房间,至于之后怎么样,我只记得:那支针,那个护士,那种疼痛……
  现在,我战胜了病魔,但缺课四天的我正在全力以赴地追补课程。只是多了点儿小插曲:一手拿着笔,一手压着纸。嘴里在jin津有味地嚼着饼干。
  用爸爸的话来评价我的行为,叫:“吃一堑,不长一智!”用妈妈的话来说则是:“好了伤疤,盼望再来次痛!”
  (指导老师:白晓瑜)

盐酸吗瓜林片:默克尔绷不住笑了!


  在shan东潍坊地区的农村,长期cun在着违规使用剧毒农药“神农丹”种植生姜的现象。因为毒素能在种植物上停留四五ge月,且对水库水质和地下水安全造成威胁,“神农丹”多年前就被禁止用于蔬菜种植。当地姜农表示:“这种药挺厉害的,我们自己吃的姜不使这种药,另外再种一垄。”
  “我们自己不吃这个”,这样的话非常可怕。这是道德的问题,是人的问题。为追求利益最大化而不择手段、不顾他人健康和生命,正是人出现问题的恶果。易毒而食,就像鸵鸟把脑袋扎进沙土里,最后的结果只能是毒毒相扣,谁也逃脱不了毒害。“己所不yu,勿施于人”是一个简单而朴素的道理,也是使人-类社会发展、文明延续的基本推动力。在人类社会中,个人作为人类的一分子而存在,个人的生存安全、物质利益、精神生活都是相互依存的。人与人之间应该是相爱的,人人都应该在自己的职业范围内体现道德,应该在社会上爱他人,这也体现了社会的和谐。
  shi用话题:
  拿出自己的仁心和诚心,让人心和人性回归正常,才能托起良善社会的希望。
  情感发xie吧
  为给学生缓解压力和负面情绪,珠海市南水中学近日出新招,在校园内自建了一个开放式的“发泄吧”,安装有塑胶假人专门供学生在违纪或遇到烦心事时发泄。据称,此举在珠海市中小学尚属首创。校方介绍,以前学生违纪,学校通常直接批评,往往这些学生还在气头上,根本听不进去,批评、教育的效果可能并不好。学生到“发泄吧”宣泄完负面情绪后,学校、老师再与学生沟通,效果往往事半功倍,学生更容易听进去。
  如今社会对学生的心理教育尤为重视,但“发泄吧”的成立并非能完全解决问题。如果遇到压力或出现负面情绪时,可以选择向他人倾诉、倾听轻音乐、慢跑、找一个安静的地方去喝咖啡等,只要找到一个适合自己的发泄方式,一定会放松心情的。
  适用话题:
  承载很多压力的学生经常会出现负面情绪,这些负面情绪需要我们通过自己寻找不同方式去解决,不要依赖他人,不断地自我超越才能解开束缚,重获心灵自由。盐酸吗瓜林片
  春夏秋冬,几经轮回,而我却在找寻那遗失的天籁之音。
  ——ti记
  冬天,寒风刺骨,如鹅毛般的大雪从天而降,像天堂的舞者在空中扭动它那纤纤腰肢。因考试失利而情绪颓丧的我无心欣赏眼前的美景,只是机械地走着,走着……突然,眼前一扇深灰色的门阻止liao我的脚步。
  我停下脚步,抬头看了看那扇门,那是一扇家门,它让我又想起了那张试卷,如鲜血染过一样,红彤彤的,让人心生寒意。我慢慢地将手放在门把手上,轻轻地按了一下,可又迅速地收了回来,仿佛那是一扇通向地狱的门。可是,我最后还是轻轻地打开了家门,硬着头皮走了进去。“我回来了,今天还有作业没写完,千万别打扰我。”我边脱鞋边说。回到屋里,我放下书包,呆呆地坐在椅子上。
  突然,一阵狂风chui过,窗户被吹得响了起来。震得挂着的风铃“丁零零”地响起来,它仿佛在嘲笑我。我觉得它好吵,随手抄起一个枕头摔过去,没打准,那风铃依旧欢快地在半空中唱歌。我真的生气了,用手粗暴地把它揪了下来,正举手要摔,它好像是感到了危险的降临,胆怯地停下了“歌声”。周围又恢复了平静,我被柔和的灯光包围着,这场景让我想起了五岁那年。“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你……”全家人一起来为我唱生日歌,我很高兴,伴着歌声,我一口气吹灭了蜡烛。向妈妈伸出小手,并嘟起小嘴:“我的生日礼物!”爸爸和姥姥的生日礼物都拿了出来。我没忘记向妈妈讨要礼物,用眼jing直直地瞅着妈妈。妈妈被我的样子逗乐了,她捧出一个精致的盒子。我高兴地差点儿跳起来,急不可耐地打开盒子,原来是一串风铃。“来,我和你一起把它挂上。”妈妈用手示意我过去。我站在凳子上和妈妈一起把风铃挂在窗前,妈妈边挂边说:“这风铃是妈妈选的,给你挂在上面,等你考上了大学,妈妈就给你再换一个。”带着妈妈的期盼,这风铃一挂就是六年。
  妈妈带着期盼的声音在我的耳边回响。它鼓励我不要因一时的失误而放弃,它激发我要继续努力。虽然我不能时刻都听到这声音,但那如同天籁的风铃声永远留在我的记忆中。
  (指导老师:刘玉柱)

盐酸吗瓜林片:特朗普为何还不满意?!


  诸葛亮在《诫外甥书》中有言:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞。”看到这些,我不禁出了一身冷汗,这就是古代人对生命意义de理解吗?
  追溯历史的潮流,老子宣扬“物或损之而益,或益之而损”,自在wu为;孔子立下了“知其不可为而为之”的坚定誓言;庄周主张“曳尾于涂中”的安时处顺、逍遥自得;屈原“又安能以皓皓之白而蒙世su之温蠖乎”的高jie为后人崇敬;文天祥“天地有正气”的高歌至今仍被人们常常提起……
  反观今天的社会,有人们点点滴滴的爱xin,又有红十字会的天价饭局;有大学生舍身跳水救人的感动,也有“小悦悦”事件的冷漠和“彭宇案”的无奈。这个时代不缺乏感动,缺的是一颗热乎的心。冷漠的社会让人们习惯了复制别人的思想,重复昨天的生活,而忘了身为自己应该追寻的生命意义。
  洪战辉携父带妹用自己的双手扛起了一片天,对于他,不因贫穷而自卑,不以成功而自傲是他追寻生命的意义;“奇迹女孩”莉兹在贫民窟长大,用自己的坚持走进了哈佛大学,抛开局限、冲向明天是她追寻生命的意义;许月华失去双腿,靠板凳行走的她却当了一百多个孩子的妈妈,笑对人生、用爱对人就是她追寻生命的意义。
  我想,也许我们没有前人的伟大,也许我们没有前人的睿智,但我们每个人都应该寻找自己生命的意义。而我认为,生命的意义在于成就自我,无论什么样的情况下都有一个不得不去完成的梦想,在这个梦想面前,不找原因、不找借kou,不管天寒地冻,只顾风雨兼程,乘风破浪!
  点评:
  读完全文,深为作者深厚的文化底蕴所折服,作者文笔老到,纵横上下五千年,大量引用名人名句来追寻先人们对生命意义的理解;紧密联系现实生活,引用“红十字会天价饭局…‘小悦悦事件”等例子来探寻生命的意义。篇末点题,指出生命的意义在于成就自我。
  (指导老师:赵瑞萍)

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